整理课件课程编号：0602103建筑设计建筑设计1ArchitecturalDesignArchitecturalDesign--OneOne武汉理工大学土木工程与建筑学院武汉理工大学土木工程与建筑学院建筑系建筑系建筑设计教研室建筑设计教研室指导教师指导教师整理课件建筑设计建筑设计11：：小型建筑设计一、教学目的一、教学目的1.通过小住宅设计加深对建筑功能组合与空间造型之间的关系的理解以及对建筑设计过程方法的了解.熟悉小型建筑设计课题的主要知识，培养独立设计的能力。研究建筑功能,流线以及空间关系和建筑周遭环境的设计,掌握此种建筑类型的空间尺度以及结构类型；学习并掌握小型建筑设计规范及各项设计相关要求。整理课件第一部分第一部分小住宅设计原理小住宅设计原理第二部分第二部分建筑设计规范建筑设计规范第三部分第三部分国内外小型居住建筑国内外小型居住建筑设计题目设计题目整理课件第一部分小住宅设计原理整理课件第一章小住宅设计原理一、什么是小住宅?小住宅概念（1）独门独户为一户家庭使用,分户界线）应该根据套型设计，每套至少包括卧室,起居室、厨房、卫生间等基本空间（3）小住宅建筑面积在200～600m2左右。每层面积应该控制在100m2下。考虑停车要求,总面积最好不超过300m2（4）每套使用面积=各空间最小使用面积+适当调节的使用面积。（5）低层住宅,一至三层。小住宅的分类（1）所在地分：括村镇低层住宅和城郊别墅（2）组合方式分：独院住宅，拼联住宅（3）设计建设方式：即单独设计的小住宅，成片开发的小住宅，菜单式小住宅，装配式小住宅整理课件二、小住宅设计与人的心理需求小住宅的空间安全与私密性,家庭气氛的空间营造,个性空间的创造整理课件各类空间的具体功能和特点分为:居住,辅助以及交通部分一、居住部分过厅,大过厅,居室(附图)卧室,起居室,阳台,庭院,餐室,书房整理课件二、辅助部分起居室,过厅（附图）,过道浴室、厕所杂务室整理课件艾米斯：马汀纳里住宅室内整理课件三、交通部分过道、过厅整理课件第二节各空间的联系和组合一、空间的功能关系住宅内部空间的功能关系应该是明确和合理的,以人为本的整理课件二、空间的组织设计功能分区内外分区（图1）、静动分区（图2）、洁污分区空间组织线型组织、中心组织、空间渗透与共享（图3）整理课件整理课件第三节小住宅的形体设计与细部处理一、平面布局的方式1、对称的平面布臵方式（图1）2、非对称的平面布臵方式（图2）整理课件二、住宅形体的组织方式1、削减方式2、增加方式（1）集中型（图1）（2）辐射型（3）组团型整理课件三、住宅空间组成要素的构成方法1、基面的抬起（图1）2、覆盖4、设立（图2）5、重复6、叠加7、变异（图3）整理课件四、小住宅的屋顶形式整理课件五、立面形式的处理1、相邻墙面的建筑节点结合关系（图1）2、平面构成的图案设计手法在住宅立面的运用（图2）3、材料的色彩以及肌理及细部构造在住宅立面上的运用（图3）整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件流水别墅整理课件整理课件六、小型住宅方案的设计以及制图(设计制图是设计思维的表达)1、总图设计（1）结合道路情况安排住宅的主人口和次入口（如有次人口）（2）合理规划住宅的整体平面形态与空间组合的关系（3）结合用地条件考虑建筑主体与场地的关系，应尽量做到功能分区相对明确、完整，不宜出现零碎的室外空地。常用比例:11000相对坐标0.000与绝对坐标的关系;技术经济指标。整理课件有关基本指标建筑面积：是所有经济技术指标中最基本的指标，包括各空间的建筑面积和结构（墙身、柱）所占的建筑面积。用地面积：指建筑所用的基地面积，通常包括建筑的占地部分和建筑前后左右的庭院面积。使用面积：指建筑内部除去结构面积和交通面积之后，各个具有具体使用功能的空间净面积之和。使用面积系数：又称K值，是使用面积与建筑面积之比。基地红线：建筑行政管理部门（规划部门）对建筑基地范围认可后，在图纸上划定的基地边界线。退界：根据具体法规的要求，建筑必须退后红线的距离。容积率（Far）：指一个地块上，总建筑面积与基地面积之比。建筑密度（D）：在一个地块上，所有建筑物的占地面积（底层建筑面积）与整个用地面积之比。绿地率：在一个地块上，所有绿地面积与整个用地面积之比。朝向日照间距整理课件2、建筑设计（1）考虑所在地段的朝向与地势，将主要居住用房安排在日照通风较好的地方。（2）存在河道、湖泊或山峦等自然景观条件，将主要的房间与这样的朝向相结合。起到借景的作用（3）场地内如有树木，或其他不能移动的物体如有必要应当在设计当中规避。（5）合理利用周围的地势,不要人为的改造地势.平面图设计制图要点:a.平面的构筑表达;注房间名。楼层平面图设计要点:其余同底层。屋顶平面图设计要点:排水方式,雨水管位臵、数量、作法,排水方向、坡度与分水线;烟囱、上人孔、卫生间排气囱等构造做法。整理课件要点:从上至下可以表达屋顶天沟、檐口,门窗剖面、滴水、阳台雨篷栏杆吊顶、室内外地坪、台阶坡道散水、墙身防潮等。完整系统清楚地交待立面的细部构成及其与结构构件,室内空间的关系,是局部放大图,常用比例130、120室外局部立面投影整理课件平面的设计合理表达。楼梯设计的基本规律要求满足:最小休息平台宽梯段净宽。要点:a.轴线;竖向尺寸表达踏步高与步数;标高。整理课件构造详图(墙身、屋面、地面、天沟、阳台、楼梯等):可单独设计也可参阅标准图集;c.门窗尺寸及开启方式。整理课件第二部分建筑设计规范整理课件Designcoderesidentialbuilding规范GB50096-1999住宅设计规范50100-2001住宅建筑模数协调标准整理课件1．0．4住宅设计必须执行国家的方针政策和法规，遵守安全卫生、环境保护、节约用地、节约能源、节约用材、节约用水等有关规定。1．0．5住宅设计应符合城市规划和居住区规划的要求，使建筑与周围环境相协调，创造方便、舒适建筑设计、优美的生活空间。1．o．6住宅设计应推行标准化、多样化，积极采用新技术、新材料、新产品，促进住宅产业现代化。1．0．7住宅设计应在满足近期使用要求的同时，兼顾今后改造的可能。1．0．8住宅设计应以人为核心，除满足一般居住使用要求外，根据需要尚应满足老年人、残疾人的特殊使用要求。1．o．9住宅设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行的有关强制性标准的规定。整理课件卧室、起居室(厅)3．2．3起居室(厅)内的门洞布臵应综合考虑使用功能要求，减少直接开向起居室(厅)的门的数量。起居室(厅)内布臵家具的墙面直线无直接采光的厅，其使用面积不应大于lOm3．2．1卧室之间不应穿越，卧室应有直接采光、自然通风，其使用面积不应小于下列规定：兼起居的卧室为12m3．2．2 起居室(厅)应有直接采光、自然通风，其使用面积 不应小于12m。 整理课件 3．4 3．4．1每套住宅应设卫生间，第四类住宅宜设二个或二个以 3．4．2无前室的卫生间的门，不应直接开向起居室(厅)或厨 3．4．3卫生间不应直接布臵在下层住户的卧室、起居室 3．4．4套内应设臵洗衣机的位臵。 整理课件 3．6 层高和室内净高 3．6．1普通住宅层高不宜高于2．80m。 3．6．2卧室、起居室(厅)的室内净高不应低于2．40m， 部净高不应低于2．10m，且其面积不应大于室内使用面积的1／3。 3．6．3利用坡屋顶内空间作卧室、起居室(厅)时，其1／2 3．6．4厨房、卫生间的室内净高不应低于2．20m。 3．6．5厨房、卫生间内排水横管下表面与楼面、地面净 距不得低于1．90m，且不得影响门、窗扇开启。 整理课件 3．7 3．7．1每套住宅应设阳台或平台。 3．7．2 阳台栏杆设计应防止儿童攀登，栏杆的垂直杆件间净 距不应大于o．1lm；放臵花盆处必须采取防坠落措施。3．7．3 低层、多层住宅的阳台栏杆净高不应低于1．05m，中 高层、高层住宅的阳台栏杆净高不应低于1．10rn。中高层、高层 及寒冷、严寒地区住宅的阳台宜采用实体栏板。 3．7．4阳台应设臵晾、晒衣物的设施；顶层阳台应设雨罩。 3．7．5阳台、雨罩均应做有组织排水；雨罩应做防水，阳台 宜做防水。 整理课件 3．9 3．9．1外窗窗台距楼面、地面的净高低于0．90m时，应有 防护设施，窗外有阳台或平台时可不受此限制。 3．9．2底层外窗和阳台门、下沿低于2m且紧邻走廊或公用 3．9．3面临走廊或凹口的窗，应避免视线干扰，向走廊开 启的窗扇不应妨碍交通。 3．9．4住宅户门应采用安全防卫门。向外开启的户门不应妨 各部位门洞的最小尺寸应符合表3．9．5的规定。整理课件 表3．9．5 门洞最小尺寸 公用外门1．20 2．00 0．902．00 起居室(厅)门 0．90 2．00 卧室门 0．90 2．00 厨房门 0．80 2．00 卫生间门 0．70 2．00 阳台门(单扇) 0．70 2．00 整理课件 在建筑出入口采取以下措施:设入口玄关; 出入口设阳光间; 增设 供冬季使用的辅助出入口。 4．2．1外廊、内天井及上人屋面等临空处栏杆净高，低层、