EMC易倍EMC易倍近日，浙江省教育厅公布第九批“双减”优秀案例，柯桥区柯岩中心小学的《识、玩、研、秀：“双减”背后的开智之匙》成功上榜。这是该区继华舍小学后第二次入选省“双减”优秀实践案例。

　　自“双减”实施以来，柯桥区积极开设课后服务拓展课程，以丰富多样的课程供给助力“双减”育人实效。柯岩中心小学立足学校特色，挖掘校本资源，在课后服务时间设置劳动课程EMC易倍，用劳动赋能“双减”，让学生的学习生活和成长更加丰盈。

　　为了让学生更好地体验、实践、学习，该校利用金钥匙广场开辟劳动基地，积极构建劳动课程，设置“识项目”“玩项目”“研项目”“秀项目”，以项目化学习的方式加以推进和落实。

　　一朵油菜花的一生会经过怎样的旅程？在柯岩中心小学EMC易倍，学生不仅在农事专家的指导下播种、施肥、拔草，和油菜花有关的内容还融入到各科课程教育中：语文课图文结合描写油菜花歌颂春天；美术课描绘油菜花的形态色彩；科学课认识油菜花结构，发现生命的奥秘。油菜成熟时，学生又经历了收割、脱粒、榨油、分享的过程。当劳动教育遇上项目化学习，孩子们走出课堂、书本，融入到自然中开展探究实践。

　　“劳动教育不限于德育，还涉及教学和综合实践等多个领域。”柯岩中心小学相关负责人表示，劳动教育项目化推进主要体现在目标上与德、智、体、美融通，内容上与学科课程整合，评价上侧重体验与分享。

　　“双减”实施后，这样体验“田野大课堂”的机会越来越多，同学们在劳动中逐渐了解到水稻、棉花、小麦等更多农作物的前世今生成功案例，从中收获了不少知识，增长了劳动能力。

　　此外，柯岩中心小学还建立小讲师团和小推广团两个研究项目团队，将校园劳动文化建设融合语文、科学和信息技术等课程，开展小导游介绍、设计校园路线图、生成劳动主题景观导游词二维码，成为新生入学和毕业特色课程的亮点，推动劳动教育在每一位“岩小人”心中生根发芽结果。